{"id":16189,"date":"2020-03-24T15:41:28","date_gmt":"2020-03-24T18:41:28","guid":{"rendered":"http:\/\/www.azullimao.com.br\/portal\/?p=16189"},"modified":"2020-03-24T15:41:57","modified_gmt":"2020-03-24T18:41:57","slug":"educacao-lanca-blog-e-aplicativo-com-atividades-pedagogicas-gratuitas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.azullimao.com.br\/portal\/materias\/educacao-lanca-blog-e-aplicativo-com-atividades-pedagogicas-gratuitas\/","title":{"rendered":"Educa\u00e7\u00e3o de Maca\u00e9 lan\u00e7a blog e aplicativo com atividades pedag\u00f3gicas gratuitas"},"content":{"rendered":"

J\u00e1 est\u00e1 dispon\u00edvel o blog www.educacaonaopara.com<\/a><\/strong>, que apresenta atividades para alunos das redes p\u00fablica e privada de Maca\u00e9, como ferramenta para poder estudar em casa durante o per\u00edodo de quarentena, por conta do COVID-19. No blog, com acesso na p\u00e1gina principal do site macae.rj.gov.br<\/a>, os estudantes, pais ou respons\u00e1veis encontram atividades pedag\u00f3gicas como v\u00eddeos, provas, textos, simulados e exerc\u00edcios preparados pelos professores da Educa\u00e7\u00e3o Infantil. Ensino Fundamental (1\u00ba ao 9\u00ba ano), Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos (EJA), Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva, Ensino M\u00e9dio e Pr\u00e9-Vestibular Social. Em Maca\u00e9 n\u00e3o h\u00e1 caso confirmado do coronav\u00edrus mas, diante da pandemia da doen\u00e7a, que levou \u00e0 suspens\u00e3o das aulas, a Prefeitura de Maca\u00e9, atrav\u00e9s da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o, est\u00e1 oferecendo conte\u00fados de estudo on line.<\/p>\n

A equipe do projeto Inova Maca\u00e9 – Laborat\u00f3rio de Inova\u00e7\u00e3o em Gest\u00e3o P\u00fablica, vinculado \u00e0 Secretaria Municipal Adjunta de Planejamento, atuou na elabora\u00e7\u00e3o da ferramenta\/aplicativo https:\/\/app.vc\/educacaonaopara<\/a>, que disponibiliza conte\u00fados da Educa\u00e7\u00e3o Infantil. A previs\u00e3o \u00e9 que atividades referentes ao Ensino Fundamental tamb\u00e9m sejam inseridas. Os materiais produzidos pelos professores continuam sendo recebidos atrav\u00e9s do email educacaonaopara@gmail.com<\/a>. A equipe da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o analisa o conte\u00fado e, em seguida, disponibiliza no blog, que abrange atividades diretamente relacionadas a algumas habilidades e compet\u00eancias referentes ao 1\u00b0 bimestre do ano letivo de 2020.<\/p>\n

De acordo com o Secret\u00e1rio de Educa\u00e7\u00e3o, Guto Garcia, quem n\u00e3o tiver acesso a internet poder\u00e1 usar o livro did\u00e1tico e estudar a mat\u00e9ria que foi repassada como forma de revis\u00e3o. “Estamos adotando modelo de ensino e aprendizagem que se prop\u00f5e a inovar e mudar completamente a forma como lidamos com a educa\u00e7\u00e3o tradicionalmente, em que o aluno estuda pelo livro, blog e depois o professor vai revisar o conte\u00fado, na volta \u00e0s aulas. \u00c9 uma nova forma de ensino que leva em conta a autonomia e o protagonismo dos estudantes. Queremos contar com a colabora\u00e7\u00e3o das fam\u00edlias para orientar e incentivar os estudantes nesta rotina diferente de estudos “, ressaltou.<\/p>\n

Guto Garcia lembra que a equipe do N\u00facleo de Tecnologia Municipal Educacional n\u00e3o est\u00e1 medindo esfor\u00e7os para a apresenta\u00e7\u00e3o de todo o conte\u00fado. “\u00c9 um trabalho diferente e \u00e1rduo. Por isso pedimos a colabora\u00e7\u00e3o dos professores para que enviem as atividades para o email. As aulas on line s\u00e3o r\u00e1pidas. Nosso objetivo \u00e9 ensinar o aluno a aprender. Por isto estamos orientando os professores para que os v\u00eddeos enviados sejam curtos, mas com conte\u00fado. No retorno das aulas, o conte\u00fado virtual poder\u00e1 ser compartilhado entre os 5 mil professores de diferentes disciplinas proporcionando que um conhe\u00e7a e navegue no material destacando a troca de conhecimentos e experi\u00eancias. “, ressaltou.<\/p>\n

Conte\u00fados –<\/strong> Respons\u00e1vel pelo desenvolvimento do blog, o N\u00facleo de Tecnologia Educacional Municipal (NTM) orienta que as atividades n\u00e3o precisam ser impressas e nem realizadas todas de uma \u00fanica vez, mas diariamente. Na aba da “Educa\u00e7\u00e3o Infantil” est\u00e3o sendo apresentados conte\u00fados como “Viv\u00eancias”, ” Registros das Fam\u00edlias”, ” Textos para pais\/ respons\u00e1veis” e ” Entendendo a Educa\u00e7\u00e3o Infantil”. No Ensino Fundamental, os alunos do 1\u00ba ano contam com atividades de Linguagem, Matem\u00e1tica, Ci\u00eancias Humanas e Ci\u00eancias da Natureza, 4\u00ba ano com leitura e interpreta\u00e7\u00e3o, al\u00e9m de Matem\u00e1tica e 5\u00ba ano- L\u00edngua Portuguesa e Matem\u00e1tica. Os materiais para alunos do 2\u00ba e 3\u00ba ano est\u00e3o sendo organizados para acesso no blog.<\/p>\n

Para alunos do segundo segmento do Ensino Fundamental (6\u00ba ao 9\u00ba ano), est\u00e3o sendo exibidas atividades pedag\u00f3gicas com v\u00eddeos, jogos e anima\u00e7\u00e3o. O Ensino M\u00e9dio tamb\u00e9m destaca exerc\u00edcios de disciplinas como F\u00edsica, Qu\u00edmica, Matem\u00e1tica, L\u00edngua Portuguesa, Oficina de Reda\u00e7\u00e3o e Interpreta\u00e7\u00e3o de texto. Os alunos das etapas I a IX da Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos (Eja) e Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva tamb\u00e9m contam com quest\u00f5es espec\u00edficas. J\u00e1 quem est\u00e1 no Pr\u00e9- Vestibular Social conta com conte\u00fados de Reda\u00e7\u00e3o, Literatura, Ingl\u00eas, Hist\u00f3ria,, F\u00edsica, Biologia, L\u00edngua Portuguesa, Matem\u00e1tica I e II, al\u00e9m das provas anteriores do Exame Nacional do Ensino M\u00e9dio ( Enem) e da Faculdade Professor Miguel \u00c2ngelo da Silva Santos (FeMASS)<\/p>\n

De acordo com o coordenador do NTM, Alex Bogado, o blog est\u00e1 sendo uma \u00f3tima oportunidade para o desenvolvimento da disciplina de estudo e independ\u00eancia indispens\u00e1veis ao sucesso na vida pessoal e profissional no mundo do conhecimento do s\u00e9culo XXI. “Os conte\u00fados est\u00e3o sendo atualizados e recebidos diariamente e, por isso, s\u00e3o analisados e disponibilizados aos poucos. Para refor\u00e7ar a aprendizagem, o aluno pode, ainda, realizar uma pequena pesquisa sobre o assunto abordado no caderno, que \u00e9 utilizado na escola”, finalizou<\/p>\n

Fonte: Prefeitura de Maca\u00e9<\/a>
\nJornalista: Joice Trindade e Waleska Freire<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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