Dezessete munic\u00edpios participaram do VII F\u00f3rum de Orienta\u00e7\u00e3o Educacional, realizado pela Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o de Maca\u00e9, nesta ter\u00e7a-feira (8), no audit\u00f3rio Claudio Ulpiano, bloco A, na Cidade Universit\u00e1ria. Juntos, orientadores educacionais dessas cidades debateram e ampliaram conhecimentos sobre a tem\u00e1tica \u201cAprender a Ser: Educa\u00e7\u00e3o e Emo\u00e7\u00f5es na Contemporaneidade\u201d. O encontro provocou reflex\u00f5es desde a entrega do material com a programa\u00e7\u00e3o e as din\u00e2micas em envelopes com desenhos e mensagens feitos \u00e0 m\u00e3o por alunos da rede p\u00fablica municipal de ensino de Maca\u00e9, o que chamou a aten\u00e7\u00e3o do p\u00fablico que se encantou com a criatividade das artes infantis feitas em salas de aula com os professores.<\/p>\n
\u201cO trabalho da Educa\u00e7\u00e3o em Maca\u00e9 ultrapassa as fronteiras da nossa cidade e tem o foco nas pessoas. Antes de tudo o que somos precisamos ser e sentir para nos constituirmos como seres humanos. \u00c9 com o outro que a gente aprende e se fortalece, da\u00ed a tem\u00e1tica deste encontro\u201d, destacou, na abertura do evento, a superintendente de Ensino Fundamental e M\u00e9dio da rede, Balade Ayala.<\/p>\n
Orientador educacional da rede municipal de Maca\u00e9 e atual secret\u00e1rio de Educa\u00e7\u00e3o de Rio das Ostras, Maur\u00edcio Henriques Santana disse que \u201cMaca\u00e9 faz toda a diferen\u00e7a realizando encontros como este. O trabalho do orientador educacional \u00e9 muito importante para o bom andamento da Educa\u00e7\u00e3o em toda a parte. Rio das Ostras tamb\u00e9m tem sido exemplo na valoriza\u00e7\u00e3o desses profissionais e por isto estamos aqui ampliando os debates para, juntos, melhorarmos a Educa\u00e7\u00e3o como um todo. Fico feliz por ver que tem aumentado a participa\u00e7\u00e3o de outros munic\u00edpios, significa que o F\u00f3rum de Maca\u00e9 est\u00e1 surtindo efeitos positivos na vida dos profissionais de outros munic\u00edpios tamb\u00e9m\u201d.<\/p>\n
Uma das participantes do F\u00f3rum, S\u00f4nia Cardoso, orientadora educacional h\u00e1 quase 20 anos, disse que trabalha em duas escolas municipais na localidade de Bicuda, na serra macaense \u2013 Col\u00e9gio Municipal Tarc\u00edsio Paes de Figueiredo e Escola Municipal Maria Augusta de Aguiar Franco \u2013 e ama o que faz.<\/p>\n
\u201cMaca\u00e9 \u00e9 mesmo um munic\u00edpio diferenciado porque respeita o nosso trabalho. Temos tempo para planejamento e estudos sobre o que realizamos o que contribui para melhorarmos nossas pr\u00e1ticas profissionais sempre\u201d, afirmou. Ela enfatizou as atribui\u00e7\u00f5es do orientador educacional: mediar as a\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas nas escolas, estimular debates importantes, promover o bom relacionamento interpessoal entre alunos, fam\u00edlias e profissionais das escolas. \u201cTamb\u00e9m identificamos se algum aluno precisa de atendimento especializado, buscamos as solu\u00e7\u00f5es e encaminhamos para a rede de apoio que \u00e9 completa em Maca\u00e9\u201d, acrescentou.<\/p>\n
A mesa do F\u00f3rum foi composta por Balade, Maur\u00edcio Henriques e Rosin\u00e9a Chaves de Figueiredo, coordenadora da Orienta\u00e7\u00e3o Educacional da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o de Maca\u00e9, junto com Andr\u00e9ia Carvalho.<\/p>\n
Al\u00e9m de Maca\u00e9, participaram representantes dos seguintes munic\u00edpios: Cabo Frio, Campos dos Goytacazes, Rio das Ostras, S\u00e3o Fid\u00e9lis, Quissam\u00e3, Rio Bonito, Araruama, Trajano de Morais, Niter\u00f3i, S\u00e3o Pedro da Aldeia, S\u00e3o Jo\u00e3o da Barra, Concei\u00e7\u00e3o de Macabu, Arma\u00e7\u00e3o dos B\u00fazios, Casimiro de Abreu, Itabora\u00ed, S\u00e3o Gon\u00e7alo e Saquarema.<\/p>\n
Programa\u00e7\u00e3o voltada para as emo\u00e7\u00f5es<\/strong><\/p>\n Toda a tem\u00e1tica do VII F\u00f3rum passou pela emo\u00e7\u00f5es com o debate central da mesa-redonda sobre \u201c\u00c9 Preciso Saber Viver\u201d. Antes, houve palestra sobre \u201cSa\u00fade Mental na Escola\u201d, com a psic\u00f3loga do Instituto Federal Fluminense de Campos (IFF), especialista em Humanidades na Contemporaneidade, pela UFRJ, Emanuela Nunes Sodr\u00e9.<\/p>\n A mesa-redonda foi mediada pela professora orientadora educacional D\u00e9bora dos Santos Henrique e inovou levando para o debate uma m\u00e3e de aluno da Escola Nat\u00e1lio Salvador Antunes, Ana Paula Aramuni Alberto; uma aluna do Ciep 058 Oscar Cordeiro, Isabel Porto; o psic\u00f3logo Marcello Santos; e uma professora do Col\u00e9gio Claudio Moacyr de Azevedo, Silviene Florentino.<\/p>\n Houve tamb\u00e9m apresenta\u00e7\u00e3o do projeto \u201cMe Ajude a Viver \u2013 Preven\u00e7\u00e3o e Posven\u00e7\u00e3o do Suic\u00eddio\u201d e palestra sobre \u201cHarmonizando as Emo\u00e7\u00f5es \u2013 Comunidades Musicais como Estrat\u00e9gias para a Melhoria da Qualidade de Vida nas Escolas\u201d, com o professor H\u00e9lio J\u00fanior, coordenador de Pol\u00edticas Estudantis de Arte e Cultura do IFF Maca\u00e9.<\/p>\n Os destaques tamb\u00e9m ficaram por conta dos momentos culturais com o grupo de dan\u00e7a do Oscar Cordeiro e do Col\u00e9gio Municipal Aroeira e o trabalho colaborativo do Col\u00e9gio Municipal Botafogo \u201cComo Fazemos…\u201d, com os professores Hon\u00f3rio de Assis Mattos J\u00fanior, de Geografia, com o tema \u201cUso e Produ\u00e7\u00e3o de V\u00eddeos em Sala de Aula\u201d; Joanna de \u00c2ngelis Lima Roberto, de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica; e Salom\u00e9 de Aquino Martins, de L\u00edngua Portuguesa, dividindo o tema\u201dVisualidades e Autoaceita\u00e7\u00e3o: a Educa\u00e7\u00e3o como Instrumento de Valora\u00e7\u00e3o Identit\u00e1ria\u201d.<\/p>\n O encerramento foi com v\u00eddeo mostrando o trabalho desenvolvido pelos profissionais da Orienta\u00e7\u00e3o Educacional da rede p\u00fablica municipal de Maca\u00e9 e apresenta\u00e7\u00e3o do coral do IFF Maca\u00e9. A mensagem final do encontro foi sobre os girass\u00f3is que, conforme o poema, de autor desconhecido, que fez parte do folheto de programa\u00e7\u00e3o, \u201cse n\u00e3o temos o sol todos os dias, temos uns aos outros\u201d.<\/p>\n