Todas as escolas municipais ter\u00e3o laborat\u00f3rio de matem\u00e1tica. O an\u00fancio foi feito pelo Secret\u00e1rio Municipal de Educa\u00e7\u00e3o, Guto Garcia, durante a cerim\u00f4nia de inaugura\u00e7\u00e3o do Laborat\u00f3rio Interativo de Educa\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica Ana Kaleff (LEMAK) e o Museu Interativo Inclusivo de Educa\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica (LEMi), ter\u00e7a-feira (10), na Cidade Universit\u00e1ria.<\/p>\n
O espa\u00e7o est\u00e1 aberto \u00e0 popula\u00e7\u00e3o, em especial aos estudantes das redes p\u00fablica e privada, para a democratiza\u00e7\u00e3o e a populariza\u00e7\u00e3o da Matem\u00e1tica. Com aparelhos modeladores de situa\u00e7\u00f5es matem\u00e1ticas como jogos, \u00e1bacos, quebra-cabe\u00e7as planos e espaciais com os quais o visitante poder\u00e1 interagir, o local \u00e9 uma conquista para os cerca de 250 alunos do curso de Matem\u00e1tica da Faculdade Municipal Miguel \u00c2ngelo da Silva Santos (FeMASS). Os interessados em agendar visita\u00e7\u00f5es de suas turmas devem entrar em contato atrav\u00e9s do e-mail\u00a0lemi@macae.rj.gov.br<\/strong><\/a>.<\/p>\n “Mais uma etapa cumprida para a constru\u00e7\u00e3o da Maca\u00e9 Cidade do Saber e do Conhecimento. Estamos licitando laborat\u00f3rios de matem\u00e1tica para todas as escolas. Conseguimos avan\u00e7ar atrav\u00e9s de a\u00e7\u00f5es para a consolida\u00e7\u00e3o da Maca\u00e9 Cidade do Saber e do Conhecimento: todas as crian\u00e7as com mais de dois anos est\u00e3o na escola, diminu\u00edmos o \u00edndice de analfabetos, no sexto ano oferecemos o Bolsa Escola aos melhores alunos que se tornam monitores, temos o Col\u00e9gio de Aplica\u00e7\u00e3o, um espa\u00e7o com tr\u00eas universidades p\u00fablicas geridas pela prefeitura e agora expandindo \u00e0 UFF. Para o aluno de Maca\u00e9 que estuda fora, a prefeitura d\u00e1 o transporte, se vem de fora a Prefeitura oferece a Casa do Estudante. Est\u00e1 comprovado que a gest\u00e3o do prefeito Dr. Aluizio cuida da Educa\u00e7\u00e3o desde a Educa\u00e7\u00e3o Infantil ao Ensino Superior”, disse o secret\u00e1rio Guto Garcia.<\/p>\n O espa\u00e7o tem o nome da coordenadora Ana Maria Kaleff, reconhecida em todo pa\u00eds por ministrar cursos voltados para \u00e1rea da Matem\u00e1tica, doutora em Educa\u00e7\u00e3o, coordenadora do Laborat\u00f3rio do Ensino de Geometria da Universidade Federal Fluminense (UFF) e fundadora do Laborat\u00f3rio de Ensino de Geometria, no IME- UFF Niter\u00f3i, e do museu.<\/p>\n “Quando terminei minha miss\u00e3o na UFF peguei minha bagagem de vida profissional com todos os materiais constru\u00eddos e voltei para Maca\u00e9 reencontrando meus ex-alunos Vanessa e Guto Garcia, cuja semente que deixei foi a paix\u00e3o pela Matem\u00e1tica. Educa\u00e7\u00e3o matem\u00e1tica inclusiva \u00e9 educar pela matem\u00e1tica, as crian\u00e7as precisam saber o porqu\u00ea est\u00e3o estudando aquelas f\u00f3rmulas nas escolas. O laborat\u00f3rio vem mostrar que com materiais muito singelos, de baixo custo, podemos levar para a crian\u00e7a um material valioso para entender a matem\u00e1tica que alguns dizem ser imposs\u00edvel de ser entendida”, destacou Ana Kaleff.<\/p>\n Alunos com defici\u00eancia s\u00e3o inclu\u00eddos<\/strong><\/p>\n No laborat\u00f3rio, as pessoas obt\u00eam informa\u00e7\u00f5es quanto a utiliza\u00e7\u00e3o em sala de aula de materiais concretos de baixo custo (papel, papel\u00e3o, canudos), que poder\u00e3o ser manipulados por alunos e professores, que ter\u00e3o a facilidade de administrar. Outra proposta \u00e9 destacar a inclus\u00e3o de alunos com alguma defici\u00eancia em salas de aula das escolas regulares.<\/p>\n Vanessa Arenari Garcia passa a coordenar as atividades acad\u00eamicas do LEMAK\/LEMi de Maca\u00e9, juntamente com a professora Ana. O coordenador do curso de Matem\u00e1tica da FeMASS, S\u00e9rgio Pereira, e a diretora da FeMASS, Cl\u00e1udia Leite, refor\u00e7aram as falas nas parcerias do trabalho constru\u00eddo conjunto entre a Educa\u00e7\u00e3o e a Pr\u00f3-Reitoria de Extens\u00e3o (PROEX\/UFF). “Temos uma procura grande nos nossos vestibulares pelo curso de Matem\u00e1tica e essa miss\u00e3o de traduzir esse conhecimento nas salas de aulas de forma simples e motivadora \u00e9 o que nos move. O laborat\u00f3rio atende \u00e0 expectativa dos nossos alunos do curso de Matem\u00e1tica, futuros colegas no mercado”, disse S\u00e9rgio.<\/p>\n